人工智能課程顧問經(jīng)理

職位描述

潛在渠道伙伴挖掘與篩選
定位目標伙伴群體：根據(jù) AI 課程的細分方向（如 K12 AI 素養(yǎng)課、成人 AI 職業(yè)課、企業(yè) AI 內(nèi)訓課），鎖定適配的渠道類型，例如：
教育類：線下培訓機構、職業(yè)院校、成人教育中心、研學機構；
渠道類：區(qū)域教育代理商、母嬰 / 職場社群運營商、知識付費平臺；
企業(yè)類：企業(yè)培訓服務商、人力資源公司（對接企業(yè) AI 技能培訓需求）；
創(chuàng)業(yè)類：有教育 / 科技背景的個體創(chuàng)業(yè)者。
多渠道觸達：通過行業(yè)展會（如教育裝備展、AI 產(chǎn)業(yè)峰會）、B2B 平臺（如天眼查、企查查）、行業(yè)社群、老伙伴推薦等方式獲取潛在客戶線索，初步篩選其資質(zhì)（資金實力、本地資源、運營能力)推動合作升級：對運營效果好的伙伴，推薦 “擴大授權區(qū)域”“增加課程品類”（如 “從 AI 職業(yè)課升級到 AIGC 設計課代理”），提升單伙伴貢獻值。
挖掘轉介紹資源：通過 “老帶新獎勵政策”（如 “推薦新伙伴簽約，給與獎勵 ”），鼓勵伙伴裂變新渠道。
搭建伙伴生態(tài)：組織 “全國渠道峰會”“區(qū)域交流沙龍”，促進伙伴間經(jīng)驗分享（如 “華東區(qū)伙伴分享校園招生技巧”），增強渠道粘性。

工作環(huán)境