初中數(shù)學(xué)教師

職位描述

一、基本要求

1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)（如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)等），持有初中及以上數(shù)學(xué)教師資格證。

2. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和課堂管理能力。

3. 合規(guī)要求：無違法違紀(jì)記錄，身心健康，符合教育行業(yè)從業(yè)資格條件。

二、核心能力要求

1. 專業(yè)功底：熟練掌握初中數(shù)學(xué)教材體系（涵蓋代數(shù)、幾何、統(tǒng)計與概率等模塊），清晰梳理知識脈絡(luò)與重難點(diǎn)，能精準(zhǔn)拆解考點(diǎn)。

2. 教學(xué)能力：擅長設(shè)計趣味化、邏輯化課堂，能結(jié)合初中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)簡化抽象概念；具備分層教學(xué)能力，適配不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3. 教研能力：能參與集體備課、教案打磨與教學(xué)反思，主動探索高效教學(xué)方法，可獨(dú)立命制單元測試、模擬練習(xí)題。

4. 家校溝通：善于反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能與家長協(xié)同制定個性化學(xué)習(xí)計劃，營造良性家校共育氛圍。

三、優(yōu)先條件

1. 有1年及以上初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉當(dāng)?shù)刂锌济}趨勢者優(yōu)先。

2. 具備多媒體教學(xué)技能（如PPT、幾何畫板等工具運(yùn)用），能打造信息化課堂者優(yōu)先。

3. 曾獲教學(xué)競賽獎項(xiàng)、優(yōu)秀教師稱號或有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

4. 擅長培優(yōu)補(bǔ)差，能幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)思維與應(yīng)試能力者優(yōu)先。

工作環(huán)境