線下招生推廣管培生3名

職位描述

一、崗位職責(zé)
（一）線下招生推廣管培生? 3名
1.深度參與市場(chǎng)開拓全流程：協(xié)助主管調(diào)研區(qū)域教育需求，策劃執(zhí)行線下推廣活動(dòng)（校園開放日、家校交流會(huì)等），快速掌握市場(chǎng)拓展核心技能?
2.客戶關(guān)系精細(xì)化運(yùn)營：負(fù)責(zé)潛在學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢對(duì)接、需求挖掘，跟進(jìn)意向轉(zhuǎn)化全鏈路，建立標(biāo)準(zhǔn)化客戶服務(wù)體系?
3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化工作：獨(dú)立完成招生數(shù)據(jù)收集、整理與分析，輸出可視化報(bào)告，為團(tuán)隊(duì)調(diào)整推廣策略提供數(shù)據(jù)支撐?
4.跨部門協(xié)同賦能：聯(lián)動(dòng)教學(xué)、行政部門，參與招生方案打磨、服務(wù)流程優(yōu)化，提升跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問題解決能力
（二）線上運(yùn)營招生管培生? 1名
1.自媒體矩陣運(yùn)營：全權(quán)協(xié)助參與學(xué)校微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音等平臺(tái)日常內(nèi)容策劃、編輯與發(fā)布，打造符合學(xué)校定位的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容 IP?
2.數(shù)據(jù)化運(yùn)營優(yōu)化：跟蹤分析網(wǎng)站、短視頻平臺(tái)核心數(shù)據(jù)（流量、轉(zhuǎn)化率、互動(dòng)率等），提煉運(yùn)營痛點(diǎn)，迭代內(nèi)容與推廣策略?
3.新媒體創(chuàng)新探索：主導(dǎo)短視頻創(chuàng)意策劃、直播招生宣傳、渠道合作等新形式落地，解鎖新媒體運(yùn)營全技能?
4.招生動(dòng)態(tài)研判：定期收集行業(yè)線上招生趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特色輸出運(yùn)營建議，助力線上招生效能提升
二、崗位要求
（一）線下招生推廣管培生?
1.全日制本科及以上學(xué)歷，2024-2026 年往應(yīng)屆畢業(yè)生，市場(chǎng)營銷、師范類專業(yè)或持有高中學(xué)科教師資格證者優(yōu)先?
2.形象氣質(zhì)親和得體，男士身高 165cm 以上、女士 158cm 以上，性格開朗外向，溝通表達(dá)邏輯清晰，具備較強(qiáng)的客戶服務(wù)意識(shí)?
3.熟練運(yùn)用 Office 辦公軟件（Excel 數(shù)據(jù)透視、PPT 制作），具備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理與分析能力
4.有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)，渴望在教育行業(yè)快速成長(zhǎng)，能適應(yīng)階段性工作挑戰(zhàn)?
（二）線上運(yùn)營招生管培生?
1.全日制本科及以上學(xué)歷，2024-2026 年往應(yīng)屆畢業(yè)生，藝術(shù)傳媒、新媒體運(yùn)營相關(guān)專業(yè)或有高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?
2.熟悉微信、抖音、視頻號(hào)等主流平臺(tái)規(guī)則與運(yùn)營邏輯，對(duì)教育類內(nèi)容有敏感度，能快速捕捉熱點(diǎn)?
3.具備優(yōu)質(zhì)文案撰寫、圖文設(shè)計(jì)（PS/AI）、視頻剪輯（剪映 / PR）能力，可獨(dú)立完成內(nèi)容產(chǎn)出善于觀察分析，主動(dòng)探索新媒體運(yùn)營新玩法，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
1.投遞時(shí)間：2025 年 10 月 30 日 - 11 月 30 日
管培周期：2025 年 11 月 1 日 - 7 月 30 日
3.面試形式：線下面試 + 實(shí)操考核（部分崗位）

工作環(huán)境