少兒英語教師

職位描述

一、 核心素質(zhì)與要求**

1.  語言能力過硬
    *   **發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)**：必須有一口清晰、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語發(fā)音（美音或英音均可，但需純正），這是孩子的直接模仿對象。
    *   **表達(dá)流利**：能用地道的英語進(jìn)行授課和交流，課堂指令簡潔明了。
    *   **語法扎實(shí)**：自身語法基礎(chǔ)牢固，能深入淺出地向?qū)W生解釋基本語法概念。

2.  **熱愛教育，極具耐心和愛心**
    *   **真心喜歡孩子**：享受與孩子們相處的時(shí)光，能理解并尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性。
    *   **無窮的耐心**：能夠不厭其煩地重復(fù)、解釋、鼓勵(lì)，接受孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的不一致性。
    *   **富有愛心和同理心**：能敏銳察覺孩子的情緒變化（如害羞、沮喪、走神），并及時(shí)給予關(guān)懷和引導(dǎo)。

3.  **活潑外向，富有感染力和表現(xiàn)力**
    *   **“戲精”附體**：善于運(yùn)用豐富的面部表情、夸張的肢體語言、多變的語音語調(diào)來吸引和保持孩子的注意力，讓課堂充滿活力。
    *   **激情滿滿**：用自己的熱情點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

4.  **強(qiáng)大的課堂管理能力**
    *   **規(guī)則制定者**：能建立清晰的課堂規(guī)則，并堅(jiān)持執(zhí)行。
    *   **氛圍營造者**：能營造一個(gè)**安全、積極、有序**的學(xué)習(xí)環(huán)境，既鼓勵(lì)孩子大膽開口，又能有效控制課堂紀(jì)律。
    *   **應(yīng)變能力強(qiáng)**：能靈活處理課堂上的各種突發(fā)狀況。

5.  **優(yōu)秀的溝通能力**
    *   **與家長溝通**：定期、主動(dòng)、有效地與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及改進(jìn)建議，建立良好的家校合作關(guān)系。

工作環(huán)境