武術(shù)教練

職位描述

一、崗位職責(zé)
 
1. 課程教學(xué)：依據(jù)學(xué)員年齡、身體素質(zhì)、武術(shù)基礎(chǔ)等特點，科學(xué)制定個性化教學(xué)計劃，高質(zhì)量完成武術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，涵蓋武術(shù)基本功訓(xùn)練（如壓腿、踢腿、站樁等）、套路教學(xué)（如太極拳、長拳、南拳等傳統(tǒng)套路，或現(xiàn)代武術(shù)競技套路）、實戰(zhàn)技巧指導(dǎo)等內(nèi)容，確保學(xué)員系統(tǒng)掌握武術(shù)技能與理論知識。
2. 學(xué)員管理：關(guān)注學(xué)員在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時給予鼓勵與糾正，維護良好的課堂秩序；定期與學(xué)員及家長溝通，了解學(xué)習(xí)需求與反饋，做好學(xué)員學(xué)習(xí)檔案記錄，跟蹤學(xué)員成長進度，為后續(xù)教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。
3. 安全保障：嚴格檢查訓(xùn)練場地、器材的安全性，及時排除潛在安全隱患；在教學(xué)與訓(xùn)練過程中，全程監(jiān)督學(xué)員動作規(guī)范，預(yù)防運動損傷，制定并執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)員人身安全。
4. 賽事與活動組織：選拔并指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員參加各類武術(shù)比賽，幫助學(xué)員制定備賽計劃，進行針對性強化訓(xùn)練；策劃、組織校內(nèi)或機構(gòu)內(nèi)的武術(shù)表演、交流活動，提升學(xué)員實戰(zhàn)能力與舞臺表現(xiàn)力，擴大機構(gòu)影響力。
5. 團隊協(xié)作：與其他教練積極交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，共同研討教學(xué)方法與課程優(yōu)化方案；配合市場部門參與招生宣傳活動，通過公開課、武術(shù)展示等形式吸引潛在學(xué)員報名。
6. 自我提升：持續(xù)學(xué)習(xí)前沿武術(shù)教學(xué)理念、訓(xùn)練方法及行業(yè)動態(tài)，定期參加專業(yè)培訓(xùn)與進修，不斷提升自身武術(shù)技能與教學(xué)水平；參與武術(shù)學(xué)術(shù)研究與交流活動，提升個人專業(yè)素養(yǎng)與行業(yè)知名度。
 
二、任職要求
 
1. 專業(yè)技能：持有武術(shù)專業(yè)相關(guān)證書（如武術(shù)段位證書、武術(shù)教練員資格證等），具備扎實的武術(shù)功底，熟練掌握至少一種武術(shù)流派或項目（如傳統(tǒng)武術(shù)、散打、搏擊等），具有豐富的武術(shù)教學(xué)或比賽經(jīng)驗。
2. 教學(xué)能力：具備良好的教學(xué)組織與表達能力，能夠清晰、準確地講解武術(shù)動作要領(lǐng)與理論知識；善于因材施教，針對不同學(xué)員特點靈活調(diào)整教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與積極性。
3. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛武術(shù)教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任心與耐心，關(guān)愛學(xué)員成長；工作態(tài)度嚴謹認真，注重師德師風(fēng)建設(shè)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好教練形象。
4. 身體素質(zhì)：身體健康，體能良好，無重大疾病與運動障礙，能夠適應(yīng)高強度的教學(xué)與訓(xùn)練工作；具有較強的抗壓能力，能從容應(yīng)對教學(xué)過程中的各種挑戰(zhàn)。

工作環(huán)境