育嬰師

職位描述

一、嬰幼兒生活照料

?科學(xué)喂養(yǎng)?：根據(jù)嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求，結(jié)合不同季節(jié)和嬰幼兒的進(jìn)食心理，科學(xué)選擇及制作營(yíng)養(yǎng)膳食，包括母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、人工喂養(yǎng)、輔食添加等，并培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲食習(xí)慣。
?日常起居?：為嬰幼兒營(yíng)造適宜的睡眠條件，正確包裹、穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，并給予皮膚清潔護(hù)理。同時(shí)，負(fù)責(zé)嬰幼兒居室的衛(wèi)生清潔、環(huán)境布局和消毒工作。
二、嬰幼兒日常護(hù)理
?健康監(jiān)測(cè)?：定期為嬰幼兒進(jìn)行生長(zhǎng)檢測(cè)，觀察嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，預(yù)防接種觀察，以及常見(jiàn)病護(hù)理。
?疾病預(yù)防?：及早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有無(wú)感冒前驅(qū)癥狀或其他異常情況，及時(shí)提醒就醫(yī)，并進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理。
三、嬰幼兒早期教育
?感官與動(dòng)作訓(xùn)練?：通過(guò)撫觸、被動(dòng)操、模仿操等方式，訓(xùn)練嬰幼兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等各種姿勢(shì)動(dòng)作，以及大動(dòng)作訓(xùn)練和精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。同時(shí)，通過(guò)陪嬰幼兒玩耍，培養(yǎng)嬰幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官。
?認(rèn)知與語(yǔ)言訓(xùn)練?：根據(jù)嬰幼兒各個(gè)階段認(rèn)知能力訓(xùn)練要點(diǎn)，設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行階梯式訓(xùn)練，逐漸鍛煉嬰幼兒的大腦，開(kāi)始智力開(kāi)發(fā)。同時(shí)，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，提高嬰幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
?社交與人格培養(yǎng)?：培養(yǎng)嬰幼兒的生活自理能力和社會(huì)交往能力，以及良好的情緒和人格。通過(guò)與嬰幼兒進(jìn)行互動(dòng)和交流，觀察并記錄嬰幼兒的興趣愛(ài)好和行為特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合嬰幼兒個(gè)性的定制化早教方案。
四、與家長(zhǎng)交流指導(dǎo)
?育兒指導(dǎo)?：向家長(zhǎng)傳授正確的育兒觀念和方法，避免常見(jiàn)的早教誤區(qū)。
?情況溝通?：早間與家長(zhǎng)交流嬰幼兒的健康狀況、早餐情況等，晚間向家長(zhǎng)說(shuō)明嬰幼兒當(dāng)天的情況，并根據(jù)情況安排后期的照料工作。

工作環(huán)境