杭州祿創(chuàng)文化藝術(shù)有限公司

杭州西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心從事幼兒、少兒創(chuàng)意美術(shù)的研究和開發(fā)，以創(chuàng)新、專業(yè)、國(guó)內(nèi)與國(guó)際繪畫教育理念相融合，為孩子提供愉悅的藝術(shù)教育與交流。 在西米祿創(chuàng)意美術(shù)課程中，通過繪畫培養(yǎng)學(xué)員觀察、動(dòng)手能力及良好的思維習(xí)慣，從而啟發(fā)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，以達(dá)到對(duì)這種創(chuàng)造性的培養(yǎng)。創(chuàng)意美術(shù)要有新的內(nèi)容、新的形式，就需要我們不斷嘗試、感受，尋求新的觀念和與眾不同的表現(xiàn)形式。讓一種優(yōu)秀的思維在潛移默化中變成自己的意識(shí)，才算真的具備創(chuàng)造性。 西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心把服務(wù)目標(biāo)定位于幼兒少兒，推出“給孩子們一個(gè)正確的美學(xué)引導(dǎo)”這一理念。 幼兒少兒是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的印象教育會(huì)在點(diǎn)滴積累中對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的作用。傳統(tǒng)幼兒少兒繪畫僅用單一教材、工具和教學(xué)方式來教授眾多不單一的小朋友。這樣的教育無疑是保守、刻板、扁平的，忽略了他們的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，一旦思維定式，長(zhǎng)大以后便難以突破，因此需從小教育，針對(duì)他們天性進(jìn)行正確、專業(yè)的引導(dǎo)。西米祿的課程創(chuàng)意設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，潛心研發(fā)課件，每年都和中國(guó)美術(shù)學(xué)院以及法國(guó)、意大利、美國(guó)藝術(shù)交流中心展開各種交流游學(xué)活動(dòng)。充分利用戶外藝術(shù)課堂和社會(huì)資源，擁有動(dòng)態(tài)教學(xué)和更國(guó)際化的教學(xué)理念。